開課學期：110學年度第1學期
任課教師：湯德宗教授 政治系政論組一年級 週四8＆9 社科202教室
身為法治國家的主人翁，必須瞭解憲法—如何建構國家、律定群己（公私）的學問。本課程希望經由淺近通俗的語言、鮮活有趣的事例，引領學子一窺憲法學堂奧。
授課方法將力求實踐以下兩項原則：
一、見樹亦見林。講授範圍將力求涵蓋憲法所有條文，並深入解析重要的大法官解釋（指標解釋），以期兼收（歐洲）大陸法系與英美法系的教學長處，兼顧教學的廣度與深度。
二、講授並討論。為培養學生「主動學習」（active learning）的習慣及理性思辨（deliberation）的能力，本課程將盡可能以問答方式進行，並輔以相關時事的憲法分析，使憲法融入生活中。
本（上）學期授課進度暫訂如下：
| 2022/09/08 | 課程介紹_群英匯聚、對話憲法 湯德宗老師個人簡歷 湯德宗老師YT頻道影片清單 |
| 2022/09/15 | 1. 什麼是憲法—立憲主義精義 |
| 2022/09/22 | 2. 五權分治、平等相維—權力分立原則的理論與實務 |
| 2022/09/29 | 3. 比較憲法結構—權力分立原則實作類型 |
| 2022/10/06 | 4. 回首來時路—民國百年憲法變遷 |
| 2022/10/13 | 5. 國民主權原則與國民大會—釋字499號解釋剖析 |
| 2022/10/20 | 6. 總統—虛位或實權國家元首的制度抉擇 |
| 2022/10/27 | 7. 行政院—國家最高行政機關 |
| 2022/11/03 | 8. 立法院—由「老闆」，變成「對手」 |
| 2022/11/10 | 9. 違憲審查制度—宏觀定位、循序改造 |
| 2022/11/17 | 10. 憲法解釋與憲法結構—大法官如何守護憲法 |
| 2022/11/24 | 11. 司法院—大法官與法官 |
| 2022/12/01 | 12. 考試院—獨立於行政院之外的合議制行政機關 |
| 2022/12/08 | 13. 監察院—追究政治責任或法律責任 |
| 2022/12/15 | 14. 中央地方權限劃分—受憲法保障的地方立法權 |
| 2022/12/22 | 15. 地方制度—憲法保留的地方自治 |
| 2022/12/29 | 期末考 |
【成績評量】
本課程無期中考。學期成績係以「學期考試」成績為基礎，加、減「平時成績」分數後為之。
「平時成績」包含：1. 出席紀錄；2.課堂表現；3.隨堂作業；4.課外閱讀心得等。合計不超過10分。
【教科書】
湯德宗，《對話憲法．憲法對話》上冊（天宏：增訂三版，2019/09）。
（台大開放式課程：http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/ocw/cou/105S104）
【進階閱讀】
吳庚＆陳淳文，《憲法理論與政府體制》（民110年9月，增訂七版）。
湯德宗，《憲法結構與動態平衡：權力分立新論 卷一》（天宏：增訂四版，2014）。
湯德宗，《違憲審查與動態平衡：權力分立新論 卷二》（天宏：增訂四版，2014）。
【課外讀物書目】
黃仁宇，《中國大歷史》（聯經，1993）。
韋政通，《毛澤東與文化大革命》（立緒，2001）。
齊邦媛，《巨流河》（天下，2009）。
John Mearsheimer著（王義桅、唐小松譯），《大國政治的悲劇》（麥田，2017）。
郭岱君，《重探抗戰史》（聯經，2022）。
徐復觀，《儒家政治思想與民主自由人權》（學生書局，2015）。
楊渡，《未燒書》（聯經，2021）。
讀書心得（每篇以800字為原則）應於期末考試前，以Word檔提交，列入「平時成績」酌予加分。